活動報告

令和8年7月27日、「アフレル学び研究所」にて、『リアルとデジタルを融解させる次世代エンジニアの育成― 熊本高専が挑む「ものづくりDXエンジニア」と1人1台のロボット教育』と題し、機械知能システム工学科の教育活動が紹介されました。

記事では、令和8年度の学科改組をはじめ、半導体産業の発展が進む熊本地域のニーズを背景とした人材育成の取組みや、機械・電気電子・情報技術を複合的に学ぶ教育の特色や教育・研究用6軸ロボットアームを活用した実践的な教育環境が取り上げられています。

本校では、今後も地域社会や産業界のニーズを踏まえながら、次世代のものづくりを担う実践的技術者の育成に取り組んでまいります。

【外部サイト：アフレル学び研究所】
リアルとデジタルを融解させる次世代エンジニアの育成― 熊本高専が挑む「ものづくりDXエンジニア」と1人1台のロボット教育
https://learninglab.afrel.co.jp/post-8930/