2015年度シラバス（熊本高等専門学校　熊本キャンパス）
 科目コードLK307B
科目名英語Ⅲ(EnglishⅢ) 単位数4単位
対象学科全学科3年対象学年3年開講期間通年
科目区分基礎科目必修・選択必修履修/学修履修
授業形式講義規定授業時数（単位時間）120  
教員名（所属）
高木朝子（共通教育科）教員室
1号棟2階
使用教科書
『英語演習ノートGREEN版――英文法の総整理』（星野秦也, 数研出版）
『English with Pop Hits』（Teruhiko Kadokawa, Simon Capper, 成美堂）
参考書
『データベース４５００英単語・熟語』（萩野治雄, 桐原書店）
科目の位置付けと
関連科目		本科目は1，2年の高校英語を基礎にしたものであり、4年生の英語Ⅳおよび5年生の英語Ⅴの学習の土台となるものである。また、英検・TOEICなどの英語試験と関連性が深い。
科目の概要本科目では、様々な英語教材によるリスニングと総合的な英語学習を通して、実践的な英語でのコミュニケーションの基礎を固めることを目標とする。リスニングは、TOEIC対策をはじめ、洋楽や映画などを教材に使って生の英語に触れる。総合英語では、文法事項の確認や語彙を学習し、英語の名言や比較的短い英文を精読・音読していく。音読、発表等の学生の積極的な英語の使用が授業の中心となる。授業外においても音読練習、課題等、継続した学習で力をつける。
授業方針１. 基本的な文法事項を理解し、構文解析（文型、品詞、修飾関係など）ができる。　２. 基本的な英文を聞いて理解し、口頭で英文を作成し、正しい発音で話すことができる。３. 基本的語彙を身に付け、ＴＯＥＩＣや英検の形式に慣れる。

授業項目

時数

達成目標（習得すべき内容）

（前期中間）ガイダンス
『英語演習ノート』：L1-7
『English with Pop Hits』:L1-3
30
授業で扱う文法事項・英文を理解し、応用することができる。授業で扱うリスニング英文を聞き取ることができる。
（前期定期）
『英語演習ノート』： L8-14
『English with Pop Hits』:L4-7
30
授業で扱う文法事項・英文を理解し、応用することができる。授業で扱うリスニング英文を聞き取ることができる。
（後期中間）
『英語演習ノート』： L15-21
『English with Pop Hits』:L8-11
30
授業で扱う文法事項・英文を理解し、応用することができる。授業で扱うリスニング英文を聞き取ることができる。
（後期定期）
『英語演習ノート』： L22-27
『English with Pop Hits』:L12-14
30
授業で扱う文法事項・英文を理解し、応用することができる。授業で扱うリスニング英文を聞き取ることができる。

ルーブリック

評価項目

理想的な到達レベルの目安

標準的な到達レベルの目安

未到達レベルの目安

文法および語彙力『英語演習ノート』について、日頃から計画的に自学をすることができ、内容をよく理解することができる。習得した内容を応用できる。『英語演習ノート』について、授業で積極的に学習し、内容をほぼ理解することができる。習得した内容を指示があれば使用できる。『英語演習ノート』について、授業で積極的に学習できず、内容をあまり理解することができない。
リスニング力の養成『English with Pop Hits』について、日頃から計画的に自学をすることができ、歌詞の内容をよく理解して聞くことができる。
TOEICのリスニングの小テストについて、十分な成果をあげることができる。		『English with Pop Hits』について、授業で積極的に学習し、歌詞の内容をほぼ理解して聞くことができる。
TOEICのリスニングの小テストについて、初学者の標準的な成果をあげることができる。		『English with Pop Hits』について、授業で積極的な学習ができず、歌詞の内容を理解して聞くことがほとんどできない。
TOEICのリスニングの小テストについて、初学者の標準的な成果をあげることができない。
英文読解力の養成と発音コラムや記事のような比較的短い英文を、辞書を用いて精読し、十分理解することができる。
日頃から発音に留意した音読練習ができ、正しく発音できる。		コラムや記事のような比較的短い英文を、辞書を用いて読み、ほぼ理解することができる。
音読練習に取り組む姿勢があり、聞き取り可能な発音ができる。		コラムや記事のような比較的短い英文を、辞書を用いて読んでもあまり理解することができない。
日頃から音読練習に取り組めておらず、発音が聞き取られにくい。
評価方法及び
総合評価		定期試験、小テスト、課題提出、英単語コンテスト等で評価する。定期試験等の筆記試験６０％、平常点（小テスト、課題提出、英単語コンテスト等）４０％の割合で評価し、６０％以上の得点率で目標達成とみなす。
学習方法授業中の活動を重点的に評価するため、真剣に取り組むこと。４技能（読む・書く・聴く・話す）を更に伸ばすべく、日常的に英語に触れておくこと。
学生への
メッセージ		校内英単語コンテストを年３回実施する。本科目は英検、TOEIC等の英語試験との関連が強い。
学修単位への対応　
本校教育目標との対応
(1),(4)
JABEE学習教育目標との対応
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