| 科目コード | LK103 | ||||
| 科目名 | 政治・経済(Politics and Economics) | 単位数 | 2単位 | ||
| 対象学科 | 全学科 | 対象学年 | 1年 | 開講期間 | 通年 |
| 科目区分 | 基礎科目 | 必修・選択 | 必修 | 履修/学修 | 履修単位 |
| 授業形式 | 講義 | 規定授業時数 | 60 | 実時間数 | 50 |
| 教員名（所属） | 八田茂樹（共通教育科） | 教員室 | 1号棟2F | ||
| 使用教科書 | 「教養の政治学・経済学」香川勝俊編 学術図書出版 | ||||
| 参考書 | 「政治・経済用語集」政治・経済教育研究会編 山川出版社 | ||||
| 科目の位置付けと関連科目 | 2年以降の社会系科目の基礎。関連科目は地理・世界史・倫理Ａ・日本史・経済学・社会学・哲学・法学 | ||||
| 科目の概要 | 政治分野では、次の各項目に関わる基礎的内容を解説する。１．民主主義の構造 ２．日本国憲法 ３．日本の統治機構 ４．日本の政治状況と課題 ５．現代社会と人権 ６．国際社会と日本経済分野では、次の各項目に関わる基礎的内容を解説する。７．市場経済と価格機構 ８．国民経済の構造 ９．労働問題と福祉問題。そして、政治分野・経済分野に関して、論述課題として、テーマを与え、小論文・作文などを作成させる。 | ||||
| 授業方針 | 教科書に従い講義を中心に進める。新聞を中心とした主に印刷された報道・情報を収集し、教科書にない時事的な内容も織り交ぜて興味・関心を引くようにする。今日の日本の政治と経済についての基礎的な知識を獲得すると共に、有権者となったとき、積極的に選挙に参加する公民としての意欲を育てたい。また論述課題を通して、与えられたテーマについて、偏見なく他人に伝わるように論じられる論述力を養いたい。 | ||||
授業項目 | 時間 | 達成目標（習得すべき内容） |
| 1．民主主義の構造 | 民主政治の基本原理について理解し、説明するための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ２．日本国憲法 | 日本国憲法の制定過程と日本国憲法の基本原理について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ３．日本の統治機構 | 国会、内閣、裁判所のそれぞれの役割について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ４．日本の政治状況と課題 | 政党政治と選挙について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ５．現代社会と人権 | 新しい人権や情報化社会と人権について理解し説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ６．国際社会と日本 | 国際連合と冷戦終結後の国際社会について、国際平和と国際協力の観点から理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ７．市場経済と価格機構 | 資本主義経済の特質の観点から、経済主体と価格機構、経済面での政府の役割、独占と寡占並びに市場機構の限界について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ８．国民経済の構造 | 国民所得と国富、景気循環と経済成長、金融政策と財政政策について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 | |
| ９．労働問題と福祉問題 | 技術者となって働く未来に関して、労働問題と福祉問題は、今日の日本にとって大変重要な問題となっている。この今日的な問題について理解し、説明のための必要な語句として正しいものを判別でき、文章として説明できる。 |
| 評価方法及び総合評価 | 授業項目１〜９から出題する定期筆記試験（８０％）と論述課題（２０％）で総合評価し、６０％以上の得点で合格とする。未提出の論述課題は０点とする。 |
| 学習方法 | まず教科書を何度も読みこむこと。そして大事なところにアンダーラインを引く。次に授業の板書事項や説明事項をよくメモして、自分なりのノートを作成して欲しい。また授業の際は時々、意見を問うので自分の考えを述べる習慣をつけてほしい。試験の前は教科書とノートを良く見返し、復習すること。 |
| 学生へのメッセージ | 寮生はテレビを見る機会は少ないが、新聞やラジオによるニュースにはふれることができる。できるだけニュースを見る・聞く・読むそして考えるクセをつけてほしい。 |
| 学修単位への対応 |
| 本校教育目標との対応 | JABEE学習教育目標との対応 | ||||