| 科目コード | E501 | ||||
| 科目名 | 電子工学実験(Experiments in Electronic Engineering) | 単位数 | 3単位 | ||
| 対象学科 | 電子工学科 | 対象学年 | 5年 | 開講期間 | 通年 |
| 科目区分 | 必修・選択 | 必修 | 履修/学修 | 履修 | |
| 授業形式 | 実験 | 規定授業時数 | 90 | 実時間数 | 75 |
| 教員名（所属） | 伊山義忠（電子工学科） 高倉健一郎（電子工学科） 角田 功（電子工学科） 寺田晋也（電子工学科） 大木真（電子工学科） 柿木稔男 | 教員室 | 伊山、高倉、角田、大木(1号棟4階) 寺田(5号棟4階) 柿木(1号棟1階) | ||
| 使用教科書 | 平成２４年度電子工学５年 電子工学実験テキスト | ||||
| 参考書 | ４年次までに使用した教科書と図書館所有の各種専門書 | ||||
| 科目の位置付けと関連科目 | |||||
| 科目の概要 | 電子工学実験のうち、電子工学、電気磁気学、電子回路学などで学習した理論を、１６項目の定期実験を通してより理解を深めると共に、各種測定器の使い方の知識を習得する。この中で、６項目（第３ローテーション）については、第１週目に実験テキストに基づいて実験計画や方法を立案し、構想力や問題設定力を養う。第２週目に通常の実験を行い実験技術を修得する。また、担当教員から提示された電子系実験テーマ（２項目）に関する自由実験とそれに関する発表会を行い、構想力や問題設定力、並びにコミュニケーション能力を育成する。 | ||||
| 授業方針 | １．電子工学実験を通して現象を確認すると共に、実験の基本的手法、測定器の使用法を身につけると同時に、レポートのまとめ方を養成する。（Ｃ－３）（定期実験：第１、２ローテーション） ２．実験テキストに基づいて実験計画や方法を立案し、構想力や問題設定力を養い、自由実験を通して、構想力や問題設定力並びに、コミュニケーション能力を養成する。（Ｄ－３）（定期実験：第３ローテーション、自由実験、及び第２ローテーションの「ＭＯＳコンデンサの製作」） | ||||
授業項目 | 時間 | 達成目標（習得すべき内容） |
| １．ガイダンス | 実験使用機器や高圧ガス、有機溶剤等の取扱い法や安全管理についても指導する。 | |
| ２．第１ローテーション （教育目標Ｃ－３に対応） | 実験説明後にパルス回路、高周波増幅回路、直流安定化電源、オペアンプに関する４項目の実験を行い、原理と機器使用法、結果解釈方法を理解し説明できる。 | |
| ３．第２ローテーション （教育目標Ｃ－３、Ｄ－３に対応） | 実験説明後にパルス回路、発振回路、フィードバック制御、ＡＭ変復調、ＭＯＳコンデンサの製作（Ｄ－３）、光工学の基礎に関する６項目の実験を行い、原理と機器使用法、結果解釈方法を理解し説明できる。 | |
| ４．第３ローテーション （教育目標Ｄ－３に対応） | 実験説明後に、過渡現象、ＦＭ変復調、ＭＯＳコンデンサの評価、アクティブフィルタ、光通信、シーケンス制御に関する６項目の実験について、実験テキストに基づいて実験計画や方法を立案すると同時に、原理と機器使用法、結果や解釈方法を理解し説明できる。 | |
| ５．自由実験 （教育目標Ｄ－３に対応） | 電子系実験テーマ（２項目）について、実験計画や実験方法を調査すると同時に、それらに関する発表会で、その概要を報告することができる。 |
| 評価方法及び総合評価 | 定期実験については、評価シート①と②に基づき各々評価し、その平均を定期実験点とする。自由実験については、評価シート②（８０％）と発表点（２０％）で評価し、自由実験点とする。定期実験点と自由実験点の配点は、９０％と１０％の割合で総合評価とする。６０％以上の得点率で目標達成とみなす。 |
| 学習方法 | |
| 学生へのメッセージ | ４年次までの工学実験、電子工学、電気磁気学、電子回路学等全ての科目の履修を前提としている。 |
| 学修単位への対応 | 本科目は５０分の授業に対して、放課後・家庭で４０分程度の自学学習が課せられます。 |
| 本校教育目標との対応 | JABEE学習教育目標との対応 | ||||