2012年度シラバス（熊本高等専門学校　熊本キャンパス）
科目コードHI303
科目名プログラミング言語(Programming Language) 単位数2単位
対象学科人間情報システム工学科対象学年3開講期間通年
科目区分　必修・選択必修履修/学修履修
授業形式講義授業時間数60実時間数50
教員名（所属）
孫寧平（人間情報システム工学科）教員室
3号棟2階
使用教科書
林晴比古，新訂 新Ｃ言語入門 シニア編，ソフトバンククリエイティブ社
参考書
B.W.カーニハン，D.M.リッチ著，石田訳，『プログラミング言語C』，共立出版
科目の位置付けと関連科目　2年次の「情報処理」に引き続きC言語によるプログラミング方法を学ぶ．高学年のソフトウェア系の科目（「データ構造」「アルゴリズム論」「データベース」等）に関連し，基本・応用情報技術者資格試験などにも関連する．
科目の概要構造的なデータ（配列）や動的な変数（構造体とポインター）の取り扱い方,関数の組み方と使い方,再帰などのプログラミング手法を学習するとともに,探索や整列など基本的なアルゴリズムを学び,又,実技演習を通して自力でプログラムが作成できるようになる．さらに,構造的プログラミング技法の習得にも心がけ,よりよいプログラムが書けるようになる．
授業方針１． 関数の作成およびその引数の取り扱い方，配列型（文字列配列型），構造体型,ポインターと自己参照構造体の定義・宣言・使い方について理解しそれぞれを用いたプログラムを作成できる．
２． 配列・連結リストに対する探索，挿入，削除，並べ替えについての考え方を理解しプログラミングができる.
３． プログラミングスタイルをマスターできる.自力でより実用性のあるプログラムの設計及び実装することができる.

授業項目

時間

達成目標（習得すべき内容）

１．ガイダンス
2
本授業の概要，授業方針，評価方法等について紹介する．
２．プログラミングについて
2
プログラミング基本方法，構造化プログラミングを用いた問題を解くために注意すべき点を説明できる．
３．関数と関数引数, 配列とポインターを関数パラメターとして利用
10
関数の作り方(定義)と利用(呼び出し)，関数の値引数と戻り値，関数のポインター引数と配列引数を利用して多数の計算結果を関数の外側に伝える方法が応用できる．探索と整列関数の作り方とプログラムの実行時間を測る方法を学ぶ．
４．文字・文字列処理関数
6
文字と文字列処理関数の作り方，文字列配列(2次元文字配列）の定義と宣言，入出力関数（文字列配列引数），文字列配列における探索と整列についてプログラミングできる．文字と文字列処理標準関数の利用できる．
５．構造体と入れ子構造体
10
構造体の考え方，構造体の宣言と構造体型の変数のいろいろな宣言方法，構造体の初期化と入出力とメンバの参照について理解できる．構造体を関数引数としての受け渡し，入れ子の構造体の応用ができる．
６．自己参照構造体と動的チェーン
10
自己参照構造体の意味を理解できる．自己参照構造体を用いてチェーンを作成するにおける動的なメモリを割り当て，動的チェーンを組み立て，動的チェーンを操作する関数をプログラミングができる．
７．再帰と再帰関数
4
再帰の意味を理解できる．再帰関数を用いたプログラミングができる．
８．ファイルと入出力インターフェース
8
ファイルの使い方を応用できる．インタラクティブなユーザーインターフェイスを作るためのライブラリ（API）を用いたプログラミングができる．
９．プログラミング技法とその実践
8
ソフトウェア開発における使われるプログラミング技法を学び，実例を挙げてプログラミング実践を行い理解を深める．
評価方法及び総合評価評価 【評価方法】

定期試験の筆記試験と実技試験，演習レポートにより評価する．


【総合評価】本科目は学修科目であるため，学習の各段階において自学学習用の課題を設け，学習の成果を定期試験等筆記試験や実技試験, 小テストや演習レポートを総合し評価する．実技試験または演習レポートの提出期限は課題提示と同時に示し，期限に遅れて提出されたレポートの評価点は０点とする．

60%以上の得点率で目標達成とみなす．
学習方法　本科目は， 2年生での「情報処理」に続く科目であり,４,５年でのソフトウェア関係科目の基礎となっている．3年生では,この科目の演習としてプログラミング演習とソフトウェア実験がある．この科目の講義内容について十分に復習して受講することが望まれる.
学生へのメッセージ　学生の自己学習支援に関してはオフィスアワーの活用，不定期の補修など設けるほか，実技課題の作成過程における学生に対する随時指導や質疑解答等行う．
学修単位への対応　
本校教育目標との対応
(2),(3)